МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
26 апреля 2010 г.
N 297
О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА НА РАЗМЕЩЕНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ СПЕЦИАЛИСТОВ
С ВЫСШИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ СРЕДИ
АККРЕДИТОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, НА 2010 ГОД
В целях реализации постановлений
Правительства Российской Федерации от 21 августа 2001 г. N 606 "О
конкурсном порядке размещения государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2001, N 36, ст. 3565; 2004, N 31, ст.
3268), от 4 октября 2002 г. N 749 "О конкурсах среди аккредитованных
образовательных учреждений высшего профессионального образования на выполнение
государственного задания по подготовке специалистов с высшим профессиональным
образованием" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 41,
ст. 3990; 2005, N 7, ст. 560) и в соответствии с приказами Министерства
образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2005 г. N 51 "Об
утверждении порядка установления федеральным органам исполнительной власти,
другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении
образовательные учреждения профессионального образования, контрольных цифр
приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета" (зарегистрирован
Минюстом России 7 апреля 2005 г. N 6468) и от 1 марта 2010 г. N 156 "Об
утверждении федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям
средств федерального бюджета, имеющим в ведении федеральные государственные
образовательные учреждения, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за
счет средств федерального бюджета в 2010 году" приказываю:
1. Объявить конкурс на размещение
государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием среди аккредитованных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год.
2. Утвердить:
Положение о конкурсной комиссии по
проведению конкурса на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием среди аккредитованных
образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в
ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации, на 2010 год согласно приложению N 1;
состав конкурсной комиссии по проведению
конкурса на размещение государственного задания на подготовку специалистов с
высшим профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных
учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на
2010 год согласно приложению N 2;
конкурсную документацию на размещение
государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием среди аккредитованных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год согласно
приложению N 3.
3. Департаменту анализа и прогноза
развития здравоохранения и социально-трудовой сферы (В.Ф.Колбанов) обеспечить
размещение на официальном сайте Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации конкурсной документации на размещение
государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием среди аккредитованных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год (далее
- конкурс), протоколов заседаний конкурсной комиссии и результатов конкурса.
4. Ректорам образовательных учреждений
высшего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, обеспечить
получение в установленные сроки и порядке конкурсной документации.
5. Департаменту науки, образования и
кадровой политики (И.Л.Андреева) на основе результатов конкурса в недельный
срок представить на утверждение проект государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием в образовательных
учреждениях высшего профессионального образования, находящихся в ведении
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на
2010 год.
6. Признать утратившими силу приказы
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 27
апреля 2009 г. N 216 "О конкурсной комиссии по проведению открытого
конкурса по размещению государственного задания Министерства здравоохранения и
социального развития Российской Федерации на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования на 2009 год" и от 29 апреля 2009 г.
N 218 "О проведении открытого конкурса по размещению государственного
задания Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием
среди аккредитованных образовательных учреждений высшего профессионального
образования, находящихся в ведении Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации, на 2009 год".
7. Контроль за исполнением настоящего
приказа возложить на заместителя Министра В.И.Скворцову.
Министр
Т.ГОЛИКОВА
Приложение N 1
к приказу Министерства
здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
от 26 апреля 2010 г. N 297
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КОНКУРСА НА
РАЗМЕЩЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ
СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
СРЕДИ АККРЕДИТОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И
СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
НА 2010 ГОД
1. Настоящее Положение определяет цели,
принципы, функции, полномочия и порядок деятельности конкурсной комиссии по
проведению конкурса на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием среди аккредитованных
образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в
ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации, на 2010 год (далее, соответственно, - комиссия, конкурс).
2. Комиссия создается в целях организации
и проведения конкурса для осуществления Министерством здравоохранения и
социального развития Российской Федерации функции по установлению
государственного задания на подготовку граждан по программам высшего
профессионального образования за счет средств федерального бюджета в
подведомственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования
на 2010 год.
3. В своей деятельности комиссия
руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом
Российской Федерации, актами Президента Российской Федерации и Правительства
Российской Федерации, приказами Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской
Федерации, Положением о Министерстве здравоохранения и социального развития
Российской Федерации, а также настоящим Положением.
4. Основными принципами деятельности
комиссии являются создание равных конкурсных условий участникам размещения
государственного задания, а также единство требований, объективность оценок и
гласность.
5. Комиссия осуществляет следующие
функции:
а) вскрытие конвертов с заявками на участие
в конкурсе;
б) рассмотрение заявок на участие в
конкурсе;
в) оценку и сопоставление заявок на
участие в конкурсе в соответствии с критериями, установленными конкурсной
документацией;
г) ведение протоколов вскрытия конвертов
с заявками на участие в конкурсе, рассмотрение заявок на участие в конкурсе,
оценку и сопоставление заявок на участие в конкурсе;
д) принятие решения о перечне участников
конкурса, среди которых по условиям конкурса может быть размещено
государственное задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием;
е) подготовку предложений Министерству
здравоохранения и социального развития Российской Федерации о размещении
государственного задания среди подведомственных ему образовательных учреждений
высшего профессионального образования;
ж) обеспечение доступности информации о
проведении конкурса и обеспечение открытости его проведения;
з) рассмотрение обращений участников
конкурса;
и) иные функции.
6. Состав комиссии утверждается приказом
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации и
должен включать не менее пяти человек. Внесение изменений в состав комиссии
осуществляется приказом Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации.
7. В состав комиссии входят председатель,
заместитель председателя, члены комиссии, ответственный секретарь комиссии.
8. Членами комиссии не могут быть
физические лица, лично заинтересованные в результатах конкурса, в том числе
физические лица, состоящие в штате учреждений, подавших заявки на участие в
конкурсе.
9. Заседание комиссии считается
правомочным, если в нем принимают участие не менее пятидесяти процентов от
общего числа ее членов.
10. Принятие решения членами комиссии
путем проведения заочного голосования, а также делегирование ими своих
полномочий третьим лицам не допускается.
11. Решения комиссии принимаются открытым
голосованием, член комиссии имеет один голос. В случае, если мнения
присутствующих на заседании членов комиссии по решаемому вопросу разделились
поровну, председатель комиссии имеет право принятия окончательного решения.
12. Протоколы заседаний комиссии
подписываются всеми членами комиссии, принимавшими участие в заседании.
13. Дата, время и место проведения
заседания комиссии определяются конкурсной документацией.
14. Комиссия может привлечь для оценки и
сопоставления заявок на участие в конкурсе специалистов (экспертов) с целью
получения заключения по рассматриваемым вопросам рекомендательного характера.
Решение о привлечении для оценки и
сопоставления заявок на участие в конкурсе специалистов (экспертов) принимается
на заседании комиссии.
15. Председатель комиссии организует
работу комиссии, организует представление и разъяснение конкурсной
документации, ведет заседание комиссии и объявляет результаты конкурса.
16. Заместитель председателя комиссии
выполняет поручения председателя комиссии по организации, проведению конкурса и
заседаний комиссии, исполняет обязанности председателя комиссии в его
отсутствие.
17. Члены комиссии осуществляют
рассмотрение заявок, оценку и сопоставление заявок на участие в конкурсе на
основании критериев, установленных конкурсной документацией.
18. Ответственный секретарь комиссии
обеспечивает представление конкурсной документации, ведение делопроизводства
комиссии, своевременное уведомление членов комиссии о дате, времени и месте
проведения заседания комиссии, ведение протоколов заседаний комиссии,
подписание их членами комиссии, хранение документов комиссии.
Приложение N 2
к приказу Министерства
здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
от 26 апреля 2010 г. N 297
СОСТАВ
КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КОНКУРСА НА
РАЗМЕЩЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ
СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
ОБРАЗОВАНИЕМ
СРЕДИ АККРЕДИТОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И
СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
НА 2010 ГОД
И.Л.Андреева директор Департамента науки, образования
и кадровой
политики Министерства
здравоохранения и социального
развития Российской
Федерации (председатель комиссии)
И.А.Купеева начальник отдела развития медицинских
кадров
Департамента науки,
образования и кадровой политики
Министерства
здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
(заместитель председателя
комиссии)
С.В.Игнатьев начальник отдела учреждений высшего
профессионального
образования и федеральных
университетов Управления
учреждений образования и
реализации приоритетного
национального проекта
"Образование" Федерального
агентства по образованию
(по согласованию)
Л.П.Лукина заместитель начальника отдела
планирования и
финансирования учреждений образования,
науки и
расходов НИОКР
Финансового департамента Министерства
здравоохранения и
социального развития Российской
Федерации
С.А.Живцов главный специалист-эксперт отдела
договорной работы
Правового департамента
Министерства здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
Л.К.Мошетова ректор Российской медицинской академии
последипломного
образования
П.С.Сергеев заместитель начальника отдела развития
медицинского
образования Департамента
науки, образования и
кадровой политики Министерства
здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
(ответственный секретарь
комиссии)
Приложение N 3
к приказу Министерства
здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
от 26 апреля 2010 г. N 297
КОНКУРСНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
НА РАЗМЕЩЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАДАНИЯ НА
ПОДГОТОВКУ
СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
ОБРАЗОВАНИЕМ
СРЕДИ АККРЕДИТОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И
СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
НА 2010 ГОД
ПРИГЛАШЕНИЕ К
УЧАСТИЮ В КОНКУРСЕ
1. Министерство здравоохранения и
социального развития Российской Федерации приглашает для участия в конкурсе на
размещение государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год (далее
- Конкурс).
2. Министерство здравоохранения и
социального развития Российской Федерации выполняет функции по организации и
проведению Конкурса (далее - Организатор Конкурса).
3. Конкурс проводится в целях реализации
постановлений Правительства Российской Федерации от 21 августа 2001 г. N 606
"О конкурсном порядке размещения государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием", от 4 октября 2002 г.
N 749 "О конкурсах среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования на выполнение государственного задания по
подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием" и в
соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации
от 24 февраля 2005 г. N 51 "Об утверждении порядка установления
федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств
федерального бюджета, имеющим в ведении образовательные учреждения
профессионального образования, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за
счет средств федерального бюджета" (зарегистрирован Минюстом России 7
апреля 2005 г. N 6468) и от 1 марта 2010 г. N 156 "Об утверждении
федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального
бюджета, имеющим в ведении федеральные государственные образовательные
учреждения, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств
федерального бюджета в 2010 году".
4. Предметом Конкурса является
государственное задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием на 2010 год.
5. В Конкурсе могут принять участие
аккредитованные образовательные учреждения высшего профессионального
образования, находящиеся в ведении Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации (далее - образовательные учреждения).
6. Организация и проведение Конкурса
регламентируется конкурсной документацией. Образовательное учреждение может
получить конкурсную документацию бесплатно в отделе развития медицинского
образования Департамента науки, образования и кадровой политики Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации по адресу: г.
Москва, Рахмановский пер., д. 3/25, кабинет 322, а также на официальном сайте
Минздравсоцразвития России - www.minzdravsoc.ru.
7. Для участия в Конкурсе образовательное
учреждение должно своевременно подготовить и подать заявку на участие в
Конкурсе (далее - конкурсная заявка). От каждого образовательного учреждения
допускается подача только одной конкурсной заявки. Не принимаются конкурсные
заявки, поданные филиалами и иными структурными подразделениями образовательных
учреждений. Конкурсные заявки должны быть поданы в запечатанных конвертах,
которые доставляются нарочно, с предоставлением соответствующей доверенности от
образовательного учреждения на представление конкурсной заявки, или посредством
почтовой связи.
Конкурсные заявки принимаются до 16 часов
00 минут (московское время) 11 мая 2010 года в отделе развития медицинского
образования Департамента науки, образования и кадровой политики Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации по адресу: 127994,
г. Москва, Рахмановский пер., д. 3/25, кабинет 322 (проезд до станции метро
"Кузнецкий мост", "Цветной бульвар"),
8. Представители образовательного
учреждения могут принять участие в процедуре вскрытия конвертов с конкурсными
заявками, которая состоится в 16 часов 00 минут (время московское) 11 мая 2010
года по адресу: г. Москва, Рахмановский пер., д. 3/25, Зал коллегии.
9. Организатор Конкурса на основании
результатов Конкурса установит государственное задание на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием на 2010 год в
образовательные учреждения, принявшие участие в Конкурсе.
10. Дополнительную информацию о Конкурсе
можно получить в отделе развития медицинского образования Департамента науки,
образования и кадровой политики Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации по адресу: г. Москва, Рахмановский пер., д. 3/25,
кабинет 322, в рабочие дни с 9 часов 00 минут до 18 часов 00 минут.
Телефон: (495) 627-27-41 Факс: (495)
692-30-64
E-mail: SergeevPS@rosminzdrav.ru
Контактное лицо: заместитель начальника
отдела развития медицинского образования Департамента науки, образования и
кадровой политики Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации Сергеев Петр Сергеевич.
РАЗДЕЛ I. ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Общие положения
Статья 1. Название,
предмет и организатор Конкурса
1.1. Название Конкурса - "Конкурс на
размещение государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год"
(пункт 1 Информационной карты порядка проведения конкурса (далее - ИК).
1.2. Предмет Конкурса - государственное
задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием на
2010 год (пункт 2 ИК).
1.3. Организатор Конкурса - Министерство
здравоохранения и социального развития Российской Федерации (пункт 3 ИК).
Статья 2. Участники
Конкурса
2.1 Участниками Конкурса признаются
аккредитованные образовательные учреждения высшего профессионального
образования, претендующие на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием на 2010 год и
удовлетворяющие требованиям пункта 4 ИК.
Статья 3. Расходы,
связанные с участием в Конкурсе
3.1 Участник Конкурса несет все расходы,
связанные с подготовкой и подачей конкурсной заявки. Организатор Конкурса не
несет обязательств по данным расходам.
Конкурсная
документация
Статья 4.
Содержание конкурсной документации
4.1 Конкурсная документация включает в
себя следующие разделы и приложения:
I) Порядок проведения конкурса;
II) Информационную карту порядка
проведения конкурса;
III) Форму заявки на участие в конкурсе;
IV) Образцы форм документов,
представляемых образовательным учреждением для участия в конкурсе;
V) Инструкцию по заполнению форм
IV.3/xxxxxx
VI) Форму запроса на разъяснение
содержания конкурсной документации;
VII) Форму уведомления об отзыве или
изменении (дополнении) конкурсной заявки;
VIII) Форму направления на процедуру
вскрытия конвертов с конкурсными заявками.
Статья 5.
Разъяснение содержания конкурсной документации
5.1 Образовательное учреждение,
претендующее на участие в Конкурсе, и Участники Конкурса при необходимости
получения разъяснений по положениям конкурсной документации, могут обратиться к
Организатору Конкурса письмом посредством почтовой связи, электронной почты или
факсимильной связи, которые направляются в адрес Организатора Конкурса (пункт 3
ИК).
5.2 Организатор Конкурса обязан ответить
на запрос образовательного учреждения, претендующего на участие в Конкурсе, или
Участника Конкурса, связанный с разъяснением положений конкурсной документации,
в течение двух рабочих дней со дня поступления данного запроса, если он будет
получен не позднее, чем за пять дней до истечения срока окончания приема
конкурсных заявок, указанного в пункте 7 ИК.
Статья 6. Внесение
изменений и дополнений в конкурсную документацию
6.1. Организатор Конкурса вправе внести
изменения (дополнения) в конкурсную документацию. В течение двух рабочих дней
со дня принятия решения о внесении изменений (дополнений) в конкурсную
документацию, такие изменения (дополнения) размещаются на официальном сайте
Организатора Конкурса.
Инструкция по
подготовке конкурсной заявки
Статья 7.
Документация, входящая в конкурсную заявку
7.1 В состав конкурсной заявки должны
входить следующие документы:
- заявка на участие в Конкурсе (по форме,
указанной в разделе III);
- анкета (форма IV.1 раздела IV);
- предложения на размещение
государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием на 2010 год (форма IV.2 раздела IV);
- информационная карта (карты)
специальности (специальностей) (формы IV.3/xxxxxx раздела IV, где xxxxxx - код
специальности по общероссийскому классификатору специальностей по образованию
ОК 009-2003, утвержденному Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 г.
N 276-ст) (количество информационных карт должно соответствовать количеству
специальностей, по которым предполагается участие в Конкурсе);
- копия свидетельства о внесении
образовательного учреждения в Единый государственный реестр юридических лиц;
- нотариально заверенная копия
зарегистрированного Устава образовательного учреждения с внесенными изменениями
и дополнениями;
- копия свидетельства о постановке
образовательного учреждения на учет в налоговом органе;
- копия лицензии образовательного учреждения
на право ведения образовательной деятельности (с приложениями);
- копия свидетельства о государственной
аккредитации образовательного учреждения (с приложениями).
7.2 Документы, перечисленные в пункте 7.1
статьи 7, представляются на бумажном носителе в 1 (одном) экземпляре.
7.3 В случае представления неполного
комплекта документов, входящих в состав конкурсной заявки, либо наличия в
представленных документах недостоверных сведений, а также несоответствия заявки
на участие в Конкурсе требованиям конкурсной документации, образовательное
учреждение не может быть признано Участником Конкурса.
Статья 8. Срок
действия конкурсной заявки
8.1 Конкурсные заявки должны оставаться
действительными в течение срока, указанного в пункте 5 ИК.
Статья 9.
Оформление конкурсной заявки
9.1 Образовательное учреждение должно
подготовить конкурсную заявку и направить ее Организатору Конкурса.
9.2 Документы, входящие в конкурсную
заявку, должны быть подписаны ректором образовательного учреждения, либо
уполномоченным лицом, исполняющим его обязанности (в этом случае представляется
копия документа, подтверждающая полномочия данного лица), и заверены печатью
образовательного учреждения.
9.3 Вставки между строчками, подтирки или
приписки не имеют силу, за исключением тех случаев, когда они парафированы
лицом или лицами, подписывающими конкурсную заявку.
Подача и прием
конкурсных заявок
Статья 10.
Опечатывание и маркировка конвертов с конкурсными заявками
10.1 Образовательное учреждение должно
вложить конкурсную заявку в конверт. После этого конверт с конкурсной заявкой
должен быть опечатан печатью образовательного учреждения и направлен в адрес
Организатора Конкурса, указанный в пункте 6 ИК.
10.2 Конверт с конкурсной заявкой должен
быть адресован Организатору Конкурса. При этом на конверте указывается:
наименование Конкурса, указанное в приглашении к участию в Конкурсе, слова
"НЕ ВСКРЫВАТЬ ДО" (вставить время и дату в соответствии с пунктом 8
ИК).
10.3 Если конверт не опечатан и не
содержит информацию в соответствии с требованиями пункта 10.2 статьи 10
настоящей конкурсной документации, Организатор Конкурса не несет никакой
ответственности в случае его потери или вскрытия раньше срока, указанного в
пункте 8 ИК.
10.4 Каждый конверт с конкурсной заявкой,
поступивший в срок, указанный в пункте 8 ИК, регистрируется. По требованию
образовательного учреждения, предоставившего конверт с конкурсной заявкой
нарочно, Организатор Конкурса выдает расписку, подтверждающую получение
конверта с конкурсной заявкой с указанием даты и времени его получения.
Статья 11. Срок
подачи конкурсных заявок
11.1 Все конкурсные заявки должны быть
поданы Организатору Конкурса не позднее даты и часа, указанных в пункте 7 ИК.
11.2 Организатор Конкурса может, по
своему усмотрению, перенести срок окончания приема конкурсных заявок на более
поздний, внеся изменения в конкурсную документацию в соответствии со статьей 6
настоящей конкурсной документации. В этом случае срок действия всех прав и
обязанностей Организатора Конкурса и образовательных учреждений продлевается с
учетом измененного срока окончания приема конкурсных заявок.
Статья 12.
Конкурсные заявки, поданные после окончания приема конкурсных заявок
12.1 Конверты с конкурсными заявками,
поступившие после срока, указанного в пункте 7 ИК, вскрываются и возвращаются в
образовательное учреждение с соответствующим уведомлением. Данные о заявках,
поступивших после окончания срока приема конкурсных заявок, фиксируются
Организатором Конкурса.
Статья 13.
Изменение конкурсных заявок или их отзыв
13.1 Образовательное учреждение может
изменить или отозвать свою конкурсную заявку уведомление об отзыве или
изменении (дополнении) конкурсной заявки в любое время до начала вскрытия
конвертов с конкурсными заявками.
13.2 Уведомление об отзыве или изменении
(дополнении) конкурсной заявки должно быть составлено по форме, приведенной в
разделе VII "Форма уведомления об отзыве или изменении (дополнении)
конкурсной заявки". Предоставление изменений (дополнений) осуществляется в
порядке, установленном для предоставления основной конкурсной заявки с
дополнительной надписью на конверте "ИЗМЕНЕНИЕ" и (или)
"ДОПОЛНЕНИЕ".
13.3 Заявки на участие в Конкурсе нельзя
отзывать в промежутке между сроком начала вскрытия конвертов с конкурсными
заявками и датой истечения срока их действия, который указан в пункте 5 ИК.
13.4 Отозванные конкурсные заявки
возвращаются образовательным учреждениям невскрытыми.
13.5 Отзыв или изменения (дополнения)
конкурсной заявки, оформленные в соответствии с пунктом 13.2 статьи 13 настоящей
конкурсной документации, которые были получены после начала процедуры вскрытия
конвертов с заявками на участие в Конкурсе, вскрываются и возвращаются в
образовательное учреждение с соответствующим уведомлением. Данные об отзыве или
изменениях (дополнениях) конкурсных заявок, поступивших до начала процедуры
вскрытия конвертов с заявками на участие в Конкурсе, фиксируются Организатором
Конкурса.
Вскрытие конвертов
с конкурсными заявками,
рассмотрение, оценка и сопоставление конкурсных
заявок
Статья 14. Вскрытие
конвертов с конкурсными заявками
14.1 Вскрытие конвертов с конкурсными
заявками осуществляется конкурсной комиссией по проведению конкурса на
размещение государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год (далее
- Конкурсная комиссия).
14.2 Конкурсная комиссия вскроет все
конверты с конкурсными заявками в присутствии представителей образовательных
учреждений, которые пожелают принять участие в процедуре вскрытия конвертов с
заявками на участие в Конкурсе, по адресу в день и час, указанные в пункте 8
ИК. Указанные представители должны зарегистрироваться и иметь при себе
направление по форме, приведенной в разделе VIII "Форма направления на
процедуру вскрытия конвертов с конкурсными заявками".
14.3 При вскрытии конвертов с конкурсными
заявками присутствующим объявляются наименования образовательных учреждений, а
также иные сведения, которые Конкурсная комиссия сочтет уместными, проверяется
наличие документов, предусмотренных статьей 7 настоящей конкурсной
документации.
14.4 Конкурсная комиссия ведет протокол
вскрытия конвертов с конкурсными заявками, который подписывается всеми
присутствующими членами Конкурсной комиссии непосредственно после вскрытия
конвертов с конкурсными заявками. Указанный протокол размещается на официальном
сайте Организатора Конкурса в течение дня, следующего после дня его подписания.
Статья 15.
Разъяснение содержания конкурсных заявок
15.1 При вскрытии конвертов с конкурсными
заявками и во время их рассмотрения Конкурсная комиссия вправе, по своему
усмотрению, потребовать от образовательного учреждения дать разъяснения по
содержанию его конкурсной заявки. Просьба от учреждения дать разъяснения по
содержанию его конкурсной заявки. Просьба о разъяснении и ответ на нее должны
быть оформлены в письменном виде. При этом не должно поступать никаких просьб и
предложений об изменении содержания конкурсной заявки.
15.2 Конкурсная комиссия не вправе
предъявлять дополнительные требования к образовательным учреждениям,
претендующим на участие в Конкурсе.
Статья 16.
Рассмотрение конкурсных заявок
16.1 Конкурсная комиссия рассматривает и
определяет степень соответствия каждой конкурсной заявки требованиям конкурсной
документации и полученным в соответствии со статьей 15 настоящей конкурсной
документации разъяснениям к ней. Срок рассмотрения конкурсных заявок не может
превышать десяти дней со дня вскрытия конвертов с конкурсными заявками.
16.2 Конкурсная заявка считается
отвечающей требованиям конкурсной документации если:
- конкурсная заявка подана в срок,
указанный в пункте 7 ИК;
- предоставлены все необходимые документы
и копии документов в соответствии со статьей 7 настоящей конкурсной
документации.
16.3 Конкурсная комиссия может не
принимать во внимание мелкие погрешности, несоответствия или неточности
конкурсной заявки, которые не представляют собой существенного отклонения при
условии, что это не повлияет в дальнейшем на результаты Конкурса.
Статья 17.
Признание образовательных учреждений Участниками Конкурса
17.1 На основании результатов
рассмотрения конкурсных заявок конкурсной комиссией принимается решение о
признании образовательного учреждения Участником Конкурса или об отказе в таком
признании с обоснованием данного решения.
17.2 Протокол рассмотрения конкурсных
заявок размещается на официальном сайте Организатора Конкурса в течение дня,
следующего после дня его подписания.
Статья 18. Оценка и
сопоставление конкурсных заявок
18.1 В течение не более десяти дней со
дня подписания протокола, указанного в статье 17 настоящей конкурсной
документации, Конкурсная комиссия проводит оценку и сопоставление конкурсных
заявок Участников Конкурса, которые ранее были определены как отвечающие
требованиям конкурсной документации в соответствии со статьей 16 настоящей конкурсной
документации.
18.2 Оценка и сопоставление конкурсных
заявок Участников Конкурса будет осуществляться отдельно по специальностям в
соответствии с порядком, указанным в пункте 9 ИК.
18.3 Отбор Участников Конкурса для
размещения в них государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием осуществляется в соответствии с показателями,
установленными постановлением Правительства Российской Федерации от 4 октября
2002 г. N 749 "О конкурсах среди аккредитованных образовательных
учреждений высшего профессионального образования на выполнение государственного
задания по подготовке специалистов с высшим профессиональным
образованием", и на основе показателей, представленных Участниками
Конкурса в информационных картах, указанных в разделе IV настоящей конкурсной
документации.
18.4 Решение о результатах оценки и
сопоставления конкурсных заявок Участников Конкурса принимается на основании
итогов голосования членов Конкурсной комиссии в соответствии с порядком ее
работы. Протокол оценки и сопоставления конкурсных заявок размещается на
официальном сайте Организатора Конкурса в течение дня, следующего после дня его
подписания.
Статья 19.
Результаты проведения Конкурса
19.1. Конкурсная комиссия на основе
оценки и сопоставления конкурсных заявок примет решение о перечне Участников
Конкурса, в которых по условиям Конкурса может быть размещено государственное
задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием на
2010 год, с указанием для каждого из них перечня специальностей, и предложения
Министерству здравоохранения и социального развития Российской Федерации о
размещении государственного задания в подведомственных образовательных
учреждениях высшего профессионального образования.
19.2. Финансирование расходов по
выполнению государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием осуществляется в пределах средств федерального
бюджета, установленных Организатору Конкурса на эти цели в 2010 году.
Статья 20. Право на
обжалование
20.1 Любой Участник Конкурса после
опубликования на официальном сайте Организатора Конкурса результатов Конкурса
вправе направить Организатору Конкурса запрос о разъяснении результатов
Конкурса.
20.2 В случае невозможности разрешения
разногласий путем переговоров участники Конкурса имеют право обжаловать решение
или поведение Организатора Конкурса в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
РАЗДЕЛ II.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ
КОНКУРСА (ИК)
Приведенные ниже конкретные данные об
условиях проведения Конкурса дополняют собой положения настоящей конкурсной
документации.
|
Пункты
|
Содержание
|
|
1
|
Название
Конкурса:
Конкурс на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием среди
аккредитованных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации, на 2010 год
|
|
2
|
Предмет
конкурса:
Государственное задание на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием на 2010 год
|
|
3
|
Организатор
Конкурса:
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Почтовый адрес: 127994, г. Москва, Рахмановский пер., д. 3/25
Телефон: (495) 627-27-41 Факс: (495) 692-30-64
E-mail: SergeevPS@rosminzdrav.ru
Контактное лицо: Сергеев Петр Сергеевич
Официальный сайт: www.minzdravsoc.ru
|
|
4
|
Для признания
Участником Конкурса образовательное учреждение
должно соответствовать следующим требованиям:
- быть учрежденным Правительством Российской Федерации,
полномочия учредителя осуществляются Министерством
здравоохранения и социального развития Российской Федерации;
- быть зарегистрированным в качестве юридического лица в
соответствии с Федеральным законом от 8 августа 2001 г.
N 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и
индивидуальных предпринимателей";
- иметь лицензию на право ведения образовательной
деятельности и свидетельство о государственной аккредитации;
- быть поставленным на учет в налоговом органе;
- предоставить полный комплект документов, входящих в состав
конкурсной заявки;
- заявка на участие в конкурсе должна соответствовать
требованиям конкурсной документации
|
|
5
|
Срок действия
конкурсных заявок:
до 1 июня 2010 года
|
|
6
|
Место подачи
конкурсных заявок:
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации Почтовый адрес: 127994, г. Москва,
Рахмановский пер., д. 3/25, кабинет 322
|
|
7
|
Срок окончания
приема конкурсных заявок:
11 мая 2010 года, 16 часов 00 минут (время московское)
|
|
8
|
День вскрытия
конвертов с конкурсными заявками:
11 мая 2010 года, 16 часов 00 минут (время московское)
Место вскрытия конвертов:
г. Москва, Рахмановский пер., д. 3/25, Зал коллегии
|
|
9
|
Порядок оценки и
сопоставления конкурсных заявок
Участники Конкурса, в зависимости от значений показателей,
указанных в информационных картах, будут отнесены к одной из
конкурсных категорий по каждой специальности. В качестве
дополнительной информации при отнесении Участников Конкурса к
определенной категории могут быть использованы сведения о
высших учебных заведениях, указанные в формах
государственного статистического наблюдения ВПО-1, 1-вуз
(распределение), а также данные о потребности в
соответствующих специалистах субъектов Российской Федерации.
На основании рассмотрения конкурсных заявок Конкурсная
комиссия определит конкурсную категорию Участника Конкурса
(A, B, C) по каждой специальности.
Участники Конкурса, отнесенные по рассматриваемой
специальности к конкурсной категории A, имеют преимущество
перед Участниками Конкурса, отнесенными к конкурсным
категориям B и C.
Участники Конкурса, отнесенные по рассматриваемой
специальности к конкурсным категориям B и C, претендуют на
получение государственного задания в зависимости от
сложившейся конкурсной ситуации. При этом Участники Конкурса,
отнесенные к конкурсной категории B, имеют преимущество перед
Участниками Конкурса, отнесенными к конкурсной категории C
|
РАЗДЕЛ III. ФОРМА
ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ
(заполняется на бланке образовательного
учреждения)
Департамент науки, образования и
кадровой политики
Министерства
здравоохранения
и
социального развития
Российской Федерации
127994, г. Москва,
Рахмановский
пер., д. 3
Изучив конкурсную документацию на
размещение государственного задания на подготовку специалистов с высшим
профессиональным образованием среди аккредитованных образовательных учреждений
высшего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год, и
принимая во внимание установленные в ней требования к участникам конкурса,
критерии оценки конкурсных заявок и условия проведения конкурса, (наименование
образовательного учреждения) примет участие в данном конкурсе.
Приложение: документы для участия в
конкурсе.
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЦЫ
ФОРМ ДОКУМЕНТОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ДЛЯ УЧАСТИЯ В
КОНКУРСЕ
Форма IV.1
Анкета образовательного
учреждения
___________________________________________________________________________
(наименование вуза)
|
Полное
официальное наименование
|
|
|
Год основания,
реквизиты документа о
создании
|
|
|
Учредитель
(учредители)
|
|
|
Юридический
адрес, фактическое
местонахождение
|
|
|
Телефон,
факс
|
|
|
Электронная
почта
|
|
|
Интернет
сайт
|
|
|
Фамилия, имя,
отчество ректора
|
|
|
Фамилия, имя,
отчество лица,
ответственного за участие в конкурсе,
должность, контактные реквизиты
|
|
|
Банковские
реквизиты
|
|
|
Идентификационный
номер
налогоплательщика (ИНН)
|
|
|
Реквизиты
договора с учредителем
(учредителями)
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.2
Предложения по размещению
государственного задания
на подготовку специалистов с высшим
профессиональным
образованием на 2010
год
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
|
Наименование
укрупненных групп
специальностей и направлений
подготовки по общероссийскому
классификатору специальностей по
образованию ОК 009-2003
|
Код
группы
|
Контрольные цифры
приема (человек)
|
|
Всего
|
из графы 3:
|
|
на очную
форму
обучения
|
на очно-
заочную
(вечернюю)
форму
обучения
|
на
заочную
форму
обучения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
060101 - Лечебное дело
060103 - Педиатрия
060104 - Медико-профилактическое дело
060105 - Стоматология
060108 - Фармация
060112 - Медицинская биохимия
060113 - Медицинская биофизика
060114 - Медицинская кибернетика
|
060000
|
|
|
|
|
|
ГУМАНИТАРНЫЕ
НАУКИ
030302 - Клиническая психология
|
030000
|
|
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЕ
НАУКИ
040101 - Социальная работа
|
040000
|
|
|
|
|
|
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
080502 - Экономика и управление на
предприятии (по отраслям)
|
080000
|
|
|
|
|
|
ХИМИЧЕСКАЯ И
БИОТЕХНОЛОГИИ
240901 - Биотехнология
|
240000
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО:
|
|
|
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060101
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060101
"Лечебное дело"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060103
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060103
"Педиатрия"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности (в
ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060104
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060104
"Медико-профилактическое дело"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060105
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060105
"Стоматология"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной
численности профессорско-преподавательского
состава по специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060108
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060108
"Фармация"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение количества
мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060112
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060112
"Медицинская биохимия"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности (в
ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060113
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060113
"Медицинская биофизика"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/060114
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 060114
"Медицинская кибернетика"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/030302
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 030302
"Клиническая психология"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности
(в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/040101
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 040101
"Социальная работа"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности (в
ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с фифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/080502
Информационная карта
образовательного учреждения
по специальности 080502
"Экономика и управление
на предприятии (по
отраслям)"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
|
N
|
Критерий
|
Показатель
образовательного
учреждения
|
|
Расчет
показателя
|
Значение
показателя
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Соотношение
количества мест в общежитиях к
контингенту иногородних обучающихся
(обеспеченность иногородних студентов
общежитием) (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
2.
|
Соотношение
количества мест в предприятиях
общественного питания (столовые) к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
3.
|
Соотношение
количества мест в санаториях-
профилакториях образовательного учреждения к
контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)
|
|
|
|
4.
|
Соотношение общей
площади крытых спортивных
сооружений (в кв. м) к контингенту
обучающихся (в целом по образовательному
учреждению)
|
|
|
|
5.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
6.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
кандидата наук и занятых в процессе обучения
студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
7.
|
Соотношение лиц,
имеющих ученую степень
доктора наук, ученое звание профессора в
возрасте до 50 лет и занятых в процессе
обучения студентов по специальности (с учетом
совместителей) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
8.
|
Соотношение
количества докторских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
9.
|
Соотношение
количества кандидатских
диссертаций, защищенных сотрудниками
образовательного учреждения, занятых в
процессе обучения студентов по специальности
к штатной численности профессорско-
преподавательского состава по специальности
(за последние 5 лет)
|
|
|
|
10.
|
Соотношение
объема бюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
11.
|
Соотношение
объема внебюджетных средств,
предусмотренных на проведение научных
исследований, выполненных профессорско-
преподавательским составом по специальности
(в тыс. руб.) к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности (за последние 5 лет)
|
|
|
|
12.
|
Количество
клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым
осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
13.
|
Количество
учреждений (организаций), с
которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической
подготовки специалистов по специальности (в
ед.)
|
xxxxxx
|
|
|
14.
|
Соотношение
количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного
учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
15.
|
Соотношение
количества учебников и учебных
пособий с грифами федеральных органов
исполнительной власти, Учебно-методического
объединения высших учебных заведений
Российской Федерации по медицинскому и
фармацевтическому образованию, подготовленных
сотрудниками образовательного учреждения за
последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по
специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по
специальности
|
|
|
|
16.
|
Соотношение числа
научных публикаций
студентов по специальности к контингенту
студентов по специальности (за последние 5
лет)
|
|
|
|
17.
|
Доля целевых
мест, выделенных образовательным
учреждением в контрольных цифрах приема 2009
года по специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
18.
|
Доля лиц,
принятых в образовательном
учреждении по целевому приему, в общем
количестве зачисленных на обучение за счет
средств федерального бюджета в 2009 году по
специальности в %
|
xxxxxx
|
|
|
19.
|
Количество
субъектов Российской Федерации, с
которыми заключены договоры на целевую
подготовку специалистов на 2009/2010 учебный
год по специальности
|
|
|
|
20.
|
Количество
выпускников 2009 года по
специальности, получивших содействие в
трудоустройстве к общему количеству
выпускников 2009 года по специальности
|
xxxxxx
|
|
|
21.
|
Количество
граждан, планируемых к зачислению
в 2010 году на обучение по специальности с
полным возмещением затрат
|
xxxxxx
|
|
|
22.
|
Доля целевых
мест, планируемых к выделению в
рамках контрольных цифр приема 2010 года по
специальности, в % по субъектам Российской
Федерации
|
xxxxxx
|
|
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Форма IV.3/240901
Информационная карта образовательного
учреждения
по специальности 240901
"Биотехнология"
___________________________________________________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
Информационная карта представляет собой
систему сведений, отражающих параметры деятельности образовательного учреждения
на момент его участия в Конкурсе.
Информационная карта заполняется только
по специальностям, отраженным в конкурсной заявке образовательного учреждения.
Инструкция по заполнению форм IV.3/xxxxxx
приведена в разделе V.
┌────┬─────────────────────────────────────────────┬──────────────────────┐
│
N │ Критерий │ Показатель │
│ │ │ образовательного │
│ │ │ учреждения │
│ │ ├───────────┬──────────┤
│ │ │ Расчет
│ Значение │
│ │ │показателя
│показателя│
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│
1 │ 2 │ 3
│ 4 │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│1. │Соотношение количества мест в
общежитиях к │ │ │
│ │контингенту иногородних
обучающихся │ │ │
│ │(обеспеченность иногородних студентов │ │ │
│ │общежитием) (в целом по
образовательному │ │ │
│ │учреждению) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│2. │Соотношение количества мест в
предприятиях │ │ │
│ │общественного питания (столовые)
к │ │ │
│ │контингенту обучающихся (в целом
по │ │ │
│ │образовательному учреждению) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│3. │Соотношение количества мест в
санаториях- │ │ │
│ │профилакториях образовательного
учреждения к │ │ │
│ │контингенту обучающихся (в целом
по │ │ │
│ │образовательному учреждению) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│4. │Соотношение общей площади крытых
спортивных │ │ │
│ │сооружений (в кв. м) к
контингенту │ │ │
│ │обучающихся (в целом по
образовательному │ │ │
│ │учреждению) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│5. │Соотношение лиц, имеющих ученую
степень │ │ │
│ │доктора наук и занятых в процессе
обучения │ │ │
│ │студентов по специальности (с
учетом │ │ │
│ │совместителей) к штатной
численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│6. │Соотношение лиц, имеющих ученую
степень │ │ │
│ │кандидата наук и занятых в процессе
обучения │ │ │
│ │студентов по специальности (с
учетом │ │ │
│ │совместителей) к штатной
численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│7. │Соотношение лиц, имеющих ученую
степень │ │ │
│ │доктора
наук, ученое звание профессора в │ │ │
│ │возрасте до 50 лет и занятых в
процессе │ │ │
│ │обучения студентов по специальности
(с учетом│ │ │
│ │совместителей) к штатной численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│8. │Соотношение количества докторских │ │ │
│ │диссертаций, защищенных
сотрудниками │ │ │
│ │образовательного учреждения, занятых
в │ │ │
│ │процессе обучения студентов по
специальности │ │ │
│ │к штатной численности
профессорско- │ │ │
│ │преподавательского состава по
специальности │ │ │
│ │(за последние 5 лет) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│9. │Соотношение количества
кандидатских │ │ │
│ │диссертаций, защищенных
сотрудниками │ │ │
│ │образовательного учреждения, занятых
в │ │ │
│ │процессе обучения студентов по
специальности │ │ │
│ │к штатной численности
профессорско- │ │ │
│ │преподавательского состава по
специальности │ │ │
│ │(за последние 5 лет) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│10.
│Соотношение объема бюджетных средств,
│ │ │
│ │предусмотренных на проведение
научных │ │ │
│ │исследований, выполненных
профессорско- │ │ │
│ │преподавательским составом по
специальности │ │ │
│ │(в тыс. руб.) к штатной
численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности (за последние 5
лет) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│11.
│Соотношение объема внебюджетных средств, │ │ │
│ │предусмотренных на проведение
научных │ │ │
│ │исследований, выполненных
профессорско- │ │ │
│ │преподавательским составом по
специальности │ │ │
│ │(в тыс. руб.) к штатной
численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности (за последние 5
лет) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│12.
│Количество клинических дисциплин по │ хххххх
│ │
│ │специальности, обучение по которым │ │ │
│ │осуществляется на собственной
клинической │ │ │
│ │базе образовательного учреждения (в
ед.) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│13.
│Количество учреждений (организаций), с │
хххххх │ │
│ │которыми заключены договоры о
совместной │ │ │
│ │деятельности в области
практической │ │ │
│ │подготовки специалистов по
специальности (в │ │ │
│ │ед.) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│14.
│Соотношение количества монографий,
│ │ │
│ │подготовленных сотрудниками
образовательного │ │ │
│ │учреждения за последние 5 лет,
для │ │ │
│ │обеспечения требований
государственного │ │ │
│ │образовательного стандарта
высшего │ │ │
│ │профессионального образования
по │ │ │
│ │специальности к штатной
численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│15.
│Соотношение количества учебников и учебных │ │ │
│ │пособий с грифами федеральных
органов │ │ │
│ │исполнительной власти,
Учебно-методического │ │ │
│ │объединения высших учебных
заведений │ │ │
│ │Российской Федерации по медицинскому
и │ │ │
│ │фармацевтическому образованию,
подготовленных│ │ │
│ │сотрудниками образовательного
учреждения за │ │ │
│ │последние 5 лет, для обеспечения
требований │ │ │
│ │государственного образовательного
стандарта │ │ │
│ │высшего профессионального
образования по │ │ │
│ │специальности к штатной численности │ │ │
│ │профессорско-преподавательского
состава по │ │ │
│ │специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│16.
│Соотношение числа научных публикаций │ │ │
│ │студентов по специальности к
контингенту │ │ │
│ │студентов по специальности (за
последние 5 │ │ │
│ │лет) │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│17.
│Доля целевых мест, выделенных образовательным│ хххххх
│ │
│ │учреждением в контрольных цифрах
приема 2009 │ │ │
│ │года по специальности в % │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│18.
│Доля лиц, принятых в образовательном │ хххххх
│ │
│ │учреждении по целевому приему, в
общем │ │ │
│ │количестве зачисленных на обучение
за счет │ │ │
│ │средств федерального бюджета в 2009
году по │ │ │
│ │специальности в % │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│19.
│Количество субъектов Российской Федерации, с │ │ │
│ │которыми заключены договоры на
целевую │ │ │
│ │подготовку специалистов на 2009/2010
учебный │ │ │
│ │год по специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│20.
│Количество выпускников 2009 года по │ │ │
│ │специальности, получивших содействие
в │ │ │
│ │трудоустройстве к общему
количеству │ │ │
│ │выпускников 2009 года по специальности │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│21.
│Количество граждан, планируемых к зачислению │ хххххх
│ │
│ │в 2010 году на обучение по
специальности с │ │ │
│ │полным возмещением затрат │ │ │
├────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┼──────────┤
│22.
│Доля целевых мест, планируемых к выделению в │ хххххх
│ │
│ │рамках контрольных цифр приема 2010
года по │ │ │
│ │специальности, в % по субъектам
Российской │ │ │
│ │Федерации │ │ │
└────┴─────────────────────────────────────────────┴───────────┴──────────┘
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
РАЗДЕЛ V.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМ IV.3/XXXXXX
(где xxxxxx - код специальности по
общероссийскому
классификатору специальностей по образованию ОК
009-2003)
1. В графе 3 указывается расчет
показателя, с указанием числовых данных используемых для получения значения
показателя.
2. В графе 4 указывается числовое
значение показателя.
3. Под термином "контингент
обучающихся по специальности" понимается количество студентов, обучающихся
по специальности (например "Лечебное дело") с первого по последний
курс. Например, если в образовательном учреждении по специальности
"Лечебное дело" обучается 100 человек на каждом курсе, то контингент
обучающихся по специальности равен 600.
4. Под терминами "Лица занятые в
процессе обучения студентов по специальности" и "штатная численность
профессорско-преподавательского состава по специальности" понимается число
преподавателей, занятых в процессе обучения студентов по специальности
(например "Лечебное дело") с первого по последний курс на всех
кафедрах образовательного учреждения.
Пояснения по
заполнению некоторых показателей формы
IV.3/xxxxxx
"Соотношение количества мест в
общежитиях к контингенту иногородних обучающихся (обеспеченность иногородних
студентов общежитием) (в целом по образовательному учреждению)". Для
расчета необходимо разделить количество всех мест в общежитиях на контингент
иногородних обучающихся в образовательном учреждении. К контингенту иногородних
обучающихся, относятся студенты, интерны, ординаторы и аспиранты.
Образовательные учреждения, не имеющие общежития, указывают "0"
(ноль).
"Соотношение количества мест в
предприятиях общественного питания (столовые) к контингенту обучающихся (в
целом по образовательному учреждению)". Для расчета необходимо разделить
количество всех мест в предприятиях общественного питания на контингент
обучающихся.
"Соотношение количества мест в
санаториях-профилакториях образовательного учреждения к контингенту обучающихся
(в целом по образовательному учреждению)". Для расчета необходимо
разделить количество всех мест в санаториях-профилакториях на контингент
обучающихся. Образовательные учреждения, не имеющие санаториев-профилакториев,
указывают "0" (ноль).
"Соотношение общей площади крытых
спортивных сооружений (в кв. м) к контингенту обучающихся (в целом по
образовательному учреждению)". Для расчета необходимо разделить общую
площадь крытых спортивных сооружений (в кв. м) на контингент обучающихся.
Образовательные учреждения, не имеющие крытых спортивных сооружений, указывают
"0" (ноль).
"Количество клинических дисциплин по
специальности, обучение по которым осуществляется на собственной клинической
базе образовательного учреждения (в ед.)". Необходимо указать количество
клинических дисциплин по специальности (в единицах), обучение по которым
осуществляется на собственной клинической базе образовательного учреждения. Образовательные
учреждения, не имеющие собственной клинической базы, указывают "0"
(ноль). Показатель в графе 3 не указывается.
"Количество учреждений
(организаций), с которыми заключены договоры о совместной деятельности в
области практической подготовки специалистов по специальности (в ед.)".
Необходимо указать количество лечебно-профилактических и научных учреждений и
организаций, фармацевтических предприятий, аптечных учреждений и организаций,
санитарно-профилактических учреждений, территориальных органов, созданных в
установленном порядке для осуществления санитарно-эпидемиологического надзора,
учреждений судебно-медицинской экспертизы, предприятий по производству
медицинских препаратов и медицинской техники государственной, муниципальной и
частной форм собственности, с которыми заключены договоры о совместной
деятельности в области практической подготовки специалистов по специальности.
Показатель в графе 3 не указывается.
"Соотношение количества монографий,
подготовленных сотрудниками образовательного учреждения за последние 5 лет, для
обеспечения требований государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по специальности к штатной численности
профессорско-преподавательского состава по специальности". К монографиям,
подготовленным сотрудниками образовательного учреждения для обеспечения
требований государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по специальности, относятся монографии, авторами
которых являются сотрудники (преподаватели) вуза по специальности, и изданные
как на собственной издательской базе вуза, так и в типографиях (издательствах),
не принадлежащих вузу.
"Соотношение количества учебников и
учебных пособий с грифами федеральных органов исполнительной власти,
Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации
по медицинскому и фармацевтическому образованию, подготовленных сотрудниками
образовательного учреждения за последние 5 лет, для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта высшего профессионального по
специальности к контингенту профессорско-преподавательского состава по
специальности". К учебникам и учебным пособиям, подготовленных
сотрудниками образовательных учреждений для обеспечения требований
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования по специальности, относятся изданные как на собственной издательской
базе образовательного учреждения, так и в типографиях (издательствах), не
принадлежащих образовательному учреждению.
"Соотношение числа научных
публикаций студентов по специальности к контингенту студентов по специальности
(за последние 5 лет)". К научным публикациям относятся тезисы, статьи,
опубликованные в зарегистрированных печатных изданиях, а также доклады на
конференциях (вузовские, межвузовские, городские, областные и другие).
"Количество субъектов Российской
Федерации, с которыми заключены договоры на целевую подготовку специалистов на
2009/2010 учебный год по специальности". Учитываются договоры с
федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. Показатель в графе
3 не указывается.
РАЗДЕЛ VI. ФОРМА
ЗАПРОСА НА РАЗЪЯСНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ
КОНКУРСНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
(заполняется на бланке образовательного
учреждения)
Департамент науки, образования и
кадровой политики
Министерства здравоохранения
и
социального развития
Российской Федерации
127994, г. Москва,
Рахмановский пер., д. 3
"___"
__________ 20__ г. N ________
Запрос на
разъяснение
конкурсной
документации
Прошу разъяснить следующие положения
конкурсной документации на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием среди аккредитованных
образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в
ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации, на 2010 год:
|
N
п/п
|
Раздел конкурсной
документации
|
Ссылка на
пункт
конкурсной
документации,
положения которого
следует разъяснить
|
Содержание
запроса на
разъяснение положений
конкурсной документации
|
|
|
|
|
|
Ответ на запрос прошу направить по факсу
(электронному адресу):
___________________________________________________________________________
(телефон, факс или e-mail
образовательного учреждения,
направившего запрос)
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
РАЗДЕЛ VII. ФОРМА
УВЕДОМЛЕНИЯ ОБ ОТЗЫВЕ ИЛИ ИЗМЕНЕНИИ
(ДОПОЛНЕНИИ) КОНКУРСНОЙ ЗАЯВКИ
(заполняется на бланке образовательного
учреждения)
Департамент науки, образования и
кадровой политики
Министерства здравоохранения
и
социального развития
Российской Федерации
127994, г. Москва,
Рахмановский пер., д. 3
"___"
__________ 20__ г. N ________
Уведомление об
отзыве или изменении
(дополнении)
конкурсной заявки
Настоящим письмом (наименование
образовательного учреждения) уведомляет об отзыве (или о внесении изменений
(дополнений)) конкурсной заявки, поданной для участия в конкурсе на размещение
государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным
образованием среди аккредитованных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год
(указывается дата отправки конкурсной заявки посредством почтовой связи или
дата представления конкурсной заявки нарочно).
Направляем своего представителя
______________________ (Ф.И.О., должность, паспортные данные), которому
доверяется забрать указанную конкурсную заявку (или подать изменения
(дополнения) к указанной конкурсной заявке).
Приложение: конкурсная заявка (в случае
предоставления новой конкурсной заявки взамен отзываемой) или изменения
(дополнения) конкурсной заявки (в случае изменения (дополнения) поданной
конкурсной заявки).
Место
печати ректор образовательного учреждения,
подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
РАЗДЕЛ VIII. ФОРМА
НАПРАВЛЕНИЯ НА ПРОЦЕДУРУ ВСКРЫТИЯ
КОНВЕРТОВ С КОНКУРСНЫМИ ЗАЯВКАМИ
(заполняется на бланке образовательного учреждения)
Департамент науки, образования и
кадровой политики
Министерства здравоохранения
и
социального развития
Российской Федерации
127994, г. Москва,
Рахмановский пер., д. 3
"___"
__________ 200_ г. N ________
Направление на
процедуру
вскрытия
конвертов с конкурсными
заявками
Настоящим письмом (наименование
образовательного учреждения) подтверждает полномочия своего представителя
_______________________________ (Ф.И.О., должность, паспортные данные) на
присутствие при проведении процедуры вскрытия конвертов с конкурсными заявками
на участие в конкурсе на размещение государственного задания на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием среди аккредитованных
образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в
ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации, на 2010 год, доверяет ознакомиться с протоколом заседания конкурсной
комиссии по проведению указанной процедуры (действительно при предъявлении
документа удостоверяющего личность).
Место
печати ректор
образовательного учреждения, подпись,
расшифровка
подписи, дата подписания
Примечание: направления на процедуру
вскрытия конвертов с конкурсными заявками должны быть получены Организатором
Конкурса не позднее часа и даты, указанных в пункте 7 ИК.